عن الحياة العملية

النمو اللغوي عند الطفل اللغة: مجموعة من الرموز تمثل المعاني المختلفة، أو هي نظام عرفي لرموز صوتيَّة يستغلها النَّاس في الاتصال ببعض، وهي مهارة اختصَّ بها الإنسان، وتشمل الكلمات، واللَّهجة، والنَّغمة الصوتيَّة، والإشارة، وتعبيرات الوجه والجسم، وأيَّة رموز أخرى تستعمل للتَّعبير. واللغة: هي وسيلة الاتصال الأساسيَّة بين الأفراد في المجتمع، وإن بعض أخطاء الاتصال الإنساني في العلاقات الاجتماعيَّة هي نتيجة أخطاء في استعمال اللغة، وهي كذلك وسيلة من وسائل النمو العقلي، والتَّوافق الانفعالي والتَّنشئة الاجتماعيَّة، واللغة نوعان لفظيَّة وغير لفظيَّة؛ أي مكتوبة. إنَّ اللغة تلازمنا منذ الولادة، ونحن نستخدمها في جميع أوجه الحياة، نستخدمها للتَّعبير عن مشاعرنا، أو لنقل الخبر، أو الاستعلام عن أمر ما، كما نستخدمها للزَّجر والنَّهي، ونستخدمها في المراسم الاجتماعيَّة والشَّعائر الدينيَّة، ونستعملها للتَّشجيع أو لتثبيط الهمم، ونستخدمها كذلك للإقناع وللدعاية، والإعلان، وفي الأغاني، والشعر، والخطابة، وفي تنظيم علاقاتنا السياسيَّة، والاجتماعيَّة، والاقتصاديَّة، ونستخدم الشَّكل المكتوب منها لتدوين ما نري...

تطور الأطفال عمر 3 -4 سنوات سيقوم الأطفال في هذه المرحلة العمرية وعلى الأرجح بالتالي: *يبدأون باللعب مع الأطفال الآخرين ، بدلا من اللعب بجانبهم *من المرجح أن يأخذوا أدوار ويتشاركوا مع غيرهم *هم ميالون للايجابية وللصداقة والعطاء *سيبدأون بفهم حقيقة أن الناس يملكون مشاعر وحقوق خاصة                 *يحبون ما يسمعون من نكات، ويتمتعون بالقاء النكت العملية ويحبون ارضاء الغير والموافقة *هم أكثر تعاونا ويستمتعون بالتجارب الجديدة . يعتمدون على أنفسهم بشكل مضطرد ، ويمكنهم ارتداء الملابس وحدهم ( باستثناء حبال ربط الأحذية). *قد تتطور لديهم مخاوف ( ماما هناك وحش تحت السرير ) كما يملكون أصدقاء وهميين . *هم أكثر رشاقة بدنيا من الأطفال في عمر عامين ويميلون للركض والقفز باستخدام القدمين، كما يمكنهم حمل الكرة ، وتسلق الادراج،والرقص على الموسيقى *هم متحدثون وافون قادرون على التحدث بجمل ويستمرون باضافة كلمات جديدة الى معجمهم اللغوي متمكنون من التحكم بحركة عضلات اليدين والرجلين، حيث تظهر مهارتهم في الرسومات والشخبطات التي يقومون بها . ما الذي...

الأطفال هم ثمار الزواج, والأهل هم المسئولون عن التربية السليمة السوية والاحتواء والاهتمام, وقد يتضاعف الاهتمام والاحتواء إذا كان الطفل موهوبا. تقول الدكتورة سهام حسن الأخصائية النفسية, أسئلة كثيرة تدور فى ذهن كل من الأم والأب, ما هى السن التى تظهر فيه موهبة الطفل؟، كيف أعرف أن طفلى موهوب؟ وكيف أنمى وأشجع تلك الموهوبة؟. عندما أجريت الدراسات التى اهتمت بنسبة المبدعين، وجدت أن الأطفال من سن الولادة، حتى الـ5 تصل إلى 90%، أكثر إبداعا حتى يصل هؤلاء الأطفال إلى سن الـ7 تقل تلك النسبة لتصل إلى 10%, وحتى يصلوا إلى سن الـ8 تقل نسبة الموهبة جدا حتى تصل إلى 0,2 % منهم, وذلك إذا لم يهتم الأهل بتنمية هذه الموهبة, وهذا يؤكد أن الموهبة تظهر عند الطفل ما بين عامه الأول إلى الـ6 سنوات. وأشارت "حسن" إلى أن الموهبة هى القدرة على أشياء تفوق السن الطفل, وأنه يكون متقدما، فى مهاراته الحسية, وقد تكون تلك المهارات موروثة أو مكتسبة وذلك مثل مهارات كالرسم والعزف وكتابة الشعر والكمبيوتر والعمليات الحسابية. أضافت حسن أنه يوجد مسئولية على الأهل فى اكتشاف، إذا كان أبناؤهم موهبين أم لا, وإذا كان...